Für das Seminar Befestigungstechnik konnten die Laboringenieure Ralf Brecht und Christian Stier an insgesamt sechs Terminen Experten namhafter Unternehmen an der DHBW Mosbach willkommen heißen: Wie bereits in den vergangenen Jahren kam Würth. Erfreulicherweise konnte in diesem Jahr mit Fischer ein weiterer Global Player der Branche gewonnen werden konnte. Beide Unternehmen sind Duale Partner der DHBW Mosbach, und das nicht nur im Studiengang Bauingenieurwesen.

Vormittags stand die Theorie der Befestigungstechnik auf dem Programm. Schnell wurde klar, dass das Thema für alle Studienrichtungen im Bauingenieurwesen relevant ist. Egal ob im Hochbau bei der Befestigung von Balkonen, im Öffentlichen Bauen bei der Planung einer Feuertreppe für einen Kindergarten oder im Tiefbau bei Befestigung einer Tunnellüftungsanlage – überall müssen zugelassene Produkte verwendet werden.

Die Hersteller bieten über Handbücher, PC-Software und Apps fürs Smartphone praxisnah Hilfen bei der Auswahl der richtigen Produkte und deren Bemessung an. Im Seminar wurde deutlich, dass die Befestigungstechnologie weit mehr ist als der klassische Kunststoffdübel im Privathaushalt. Im Baulabor übten die Studierenen nachmittags die praktische Anwendung. Unter fachlicher Anleitung durften die Nachwuchsingenieure selbst Hand anlegen: Dabei wurde es an den verschiedenen Stationen laut und staubig. Mit viel Einsatz nutzten die Studierenden die Gelegenheit, die vielfältigen Befestigungsprodukte in realen Baustoffen wie Beton, Hochlochziegel und Porenbeton nach Anleitung einzusetzen und hierbei die Eigenschaften der einzelnen Untergründe kennenzulernen.

Mithilfe eines Auszugtests, bei dem eine Zugkraft auf einen Dübel aufgebracht wird, konnten die Studierenden zum Abschluss des Praxisteils sehen, dass es bei der richtigen Wahl des Dübels in der Regel immer zu einem Versagen des Untergrundes und nicht des Dübels kommt. Bevor den Seminarteilnehmern die Teilnahme durch ein Zertifikat der Hersteller bestätigt wurde, gab es einen kleinen Abschlusstest um das neue Wissen zu festigen.