Der Medienraum des Ressorts Qualität in der Lehre und E-Learning findet immer breiteren Zuspruch. So wird er nicht mehr nur für einzelne Lehr- und Lernprojekte gebucht, sondern auch für die Durchführung regulärer Lehrveranstaltungen. Und das mit Erfolg.

Das zeigt Prof. Dr. Boris Hubert vom Studiengang BWL-Gesundheitsmanagement. Er führt alle Vorlesungen im Medienraum in Bad Mergentheim durch und nutzt die gesamte Bandbreite an Hardware, die dieser Raum ihm für die Lehre bietet. Hierzu zählen ein Smartpodium für digitale Anschriebe, ein Visualizer für die Präsentation von Texten, Bilder und Gegenständen aller Art sowie das Vorlesungsaufzeichnungssystem Capture-HD.

Professor Hubert und seine Studierenden profitieren beide von den vielen Möglichkeiten, die ihnen die Technik eröffnet. So kann der Lehrende mittels der Funktionen des Smartpodiums Ergänzungen, Konkretisierungen oder auch Beispiele handschriftlich in seinen Präsentationsunterlagen einfügen. Die Studierenden können diese zeitgleich in Ihre Unterlagen übernehmen. Das ist nicht nur praktisch, sondern lockert auch den Unterricht auf, da von der Vorgehensweise eines reinen Vortrags abgewichen und die Themenvermittlung vielfältiger wird. Die Rückmeldungen der Studierenden zu diesem Vorgehen sind durchweg positiv; so meinen diese „dass die vom Professor ‚live‘ vorgenommenen Ergänzungen in den Platzhaltern der Präsentationsunterlagen, die wir uns vor der Veranstaltung ausdrucken, viel schöner mitzuschreiben sind.“
Den vorhandenen Visualizer setzt Prof. Hubert gerne ein, um ergänzende Literatur zu präsentieren oder auch relevante Gesetzestexte in Modulen wie „Bilanzierung“ oder „Krankenhausfinanzierung“ zu demonstrieren. Die entsprechenden Textstellen werden dann markiert und „live“  mittels des Beamers projiziert. Die Studierenden können diese dann zeitgleich übernehmen.
Die Audioanlage wiederum ist ein wertvolles Hilfsmittel bei der Präsentation von Audio und Videoinhalten in Modulen wie „Marketing“ oder „Case Management und Managed Care“. So dass neben statischen Informationen auch bewegte Bilder und verbale Erläuterungen einfach und unkompliziert in die Veranstaltung eingebunden werden können. „Dies verbessert in manchen Fällen die Vermittlung komplexer Lerninhalte ungemein“, so Professor Hubert.
Der Medienraum besitzt zudem eine integrierte Kamera für die Aufnahme von Lehrveranstaltung. Professor Hubert schätzt diese auch, um sich selbst in seiner Lehrtätigkeit zu „überprüfen und zum Beispiel Aspekte wie den Blickkontakt, die Körperhaltung zum Auditorium zu verbessern“. Auch die Studierenden nutzen diese Möglichkeit - beispielsweise bei der  Präsentation ihrer Projekt- und Seminararbeiten.